Dauer: 2\u20133 Stunden (auf Anfrage auch l\u00e4nger)
Alter: ab 9 Jahre
Teilnehmeranzahl: bis 12
Ziel: Die TeilnehmerInnen lernen Gestaltungsprinzipien und -techniken kennen und zeichnen ihren eigenen, individuellen Comic. Der Spa\u00df steht dabei im Vordergrund. <\/p>\n\n\n\n
Stationen:
1. Der eigene Held, die eigene Heldin
Welche Eigenschaften hat die Hauptfigur, ist sie ein Mensch, ein Tier, eine Kartoffel? Ist sie klein, ist sie stark, mutig, schusselig, ordentlich, chaotisch, hat sie Superkr\u00e4fte… all das k\u00f6nnen wir ins Aussehen und in den Charakter der Hauptfigur einflie\u00dfen lassen. <\/p>\n\n\n\n
2. Die eigene Story
In welcher Welt spielt der Comic, spielt er im Hier und Jetzt oder vielleicht in der Zukunft? Was passiert in dieser Welt, gibt es einen Konflikt oder ein Abenteuer zu bestehen? Wird am Ende alles gut? Wir \u00fcberlegen uns eine packende Geschichte mit Anfang, Mittelteil und Schluss.
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3. Das passende Layout
Es gibt viele verschiedene M\u00f6glichkeiten, die Geschichte um unsere Hauptfigur aufs Papier zu bringen. Ich zeige die g\u00e4ngigsten Layouts auf und erkl\u00e4re, wof\u00fcr zum Beispiel besonders gro\u00dfe oder kleine K\u00e4stchen gut sind, wie man Spannung am Ende einer Comicseite erzeugt und Wiederholungen vermeidet. <\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"http:\/\/cj-grafik.de\/wp-content\/uploads\/Comic_1-1.jpg\")
<\/figure><\/li>![\"\"](\"http:\/\/cj-grafik.de\/wp-content\/uploads\/Comic_2.jpg\")
<\/figure><\/li>![\"\"](\"http:\/\/cj-grafik.de\/wp-content\/uploads\/Comic_3.jpg\")
<\/figure><\/li><\/ul>\n\n\n\nIch bringe mit:
\u2022 drei \u00fcbersichtliche Plakate
\u2022 eine Beispielgeschichte
\u2022 leere Comicseiten<\/p>\n\n\n\n
Ich ben\u00f6tige:
\u2022 Platz f\u00fcr die Plakate
\u2022 je nach Teilnehmerzahl Tafel\/Flipboard\/Whiteboard
\u2022 evtl. Stifte und Papier f\u00fcr die TeilnehmerInnen<\/p>\n\n\n\n